भाग २_१३ उच्चतर शिक्षा

इस ध्वनि पाठ में एन ई पी 2020 नीति के अंतरगर्त उच्चतर शिक्षा के मानक को बढ़ने के लिए प्रेरित, सक्रीय और सक्षम संकाय की महत्वता के बारे में बतया है

भाग २_१४ उच्चतर शिक्षा

इस ध्वनि पाठ में एन ई पी 2020 नीति के अंतरगर्त उच्चतर शिक्षा में समता और समावेश की महत्वता के बारे में बतया है

भाग २_१५ उच्चतर शिक्षा

इस ध्वनि पाठ में एन ई पी 2020 नीति के अंतरगर्त अध्यापक शिक्षा तथा इससे सम्बंधित की गई परिवर्तन, योजना के बारे में बतया है

भाग २_१६ उच्चतर शिक्षा

इस ध्वनि पाठ में एन ई पी 2020 नीति के अंतरगर्त उच्चतर शिक्षा में व्यवसायिक शिक्षा , थता शिक्षा प्रणाली में इसका समागम, एवं नवीन आकल्पन के बारे में बतया है

भाग २_१७ उच्चतर शिक्षा

इस ध्वनि पाठ में एन ई पी 2020 नीति के अंतरगर्त उच्चतर शिक्षा नवीन राष्ट्रीय अनुसन्धान फाउंडेशन के माध्यम से सभी क्षेत्रो में गुणवत्तायुक्त अकादमिक अनुसन्धान को उत्प्रेरित करना के बारे में बतया है

भाग २_१८ उच्चतर शिक्षा

इस ध्वनि पाठ में एन ई पी 2020 नीति के अंतरगर्त उच्चतर शिक्षा की नियामक प्रणाली में आमूल-चल परिवर्तन तथा महत्त्वता बारे में बतया है

भाग २_१९ उच्चतर शिक्षा

इस ध्वनि पाठ में एन ई पी 2020 नीति के अंतरगर्त उच्चतर शिक्षा संस्थानों के लिए प्रभावी प्रसाशन और नेतृत्व एवं इससे जुड़े नेतृत्व महत्त्वता बारे में बतया है

भाग ३_२० अन्य केंद्रीय विचारणीय मुद्दे

इस ध्वनि पाठ में एन ई पी 2020 नीति के अंतरगर्त केंद्रीय स्तर के मुद्दे जैसे की व्यवसायिक शिक्षा तथा उसको मुख्य धारा की शिक्षा प्रणाली में एकीकृत एवं संचालित के बारे में बतया गया है

भाग ३_२१ अन्य केंद्रीय विचारणीय मुद्दे

इस ध्वनि पाठ में एन ई पी 2020 नीति के अंतरगर्त केंद्रीय स्तर के मुद्दे जैसे की प्रौढ़ शिक्षा एवं प्रौढ़ शिक्षा पाठ्यक्रम और इससे सम्बन्धित शिक्षा कार्यक्रम जैसे राष्ट्रीय साक्षरता मिशन, महिलाओ की शिक्षा के बारे में बतया गया है

भाग ३_२२ अन्य केंद्रीय विचारणीय मुद्दे

इस ध्वनि पाठ में एन ई पी 2020 नीति के अंतरगर्त केंद्रीय स्तर के मुद्दे जैसे की भाषा ,कला और संस्कृति का शिक्षा के साथ संवर्धन, संस्कृति के अभिव्यक्ति एवं शिक्षा प्रणाली और पाठ्यक्रम में स्थानीय भाषाओ को शिक्षण के लिए माध्यम की तरह प्रयोग करना

भाग ३_२३ अन्य केंद्रीय विचारणीय मुद्दे

इस ध्वनि पाठ में एन ई पी 2020 नीति के अंतरगर्त केंद्रीय स्तर के मुद्दे जैसे की प्रौद्योगिकी का उपयोग और एकीकरण एवं उन संगठन-एन ई टी एफ इनके कार्य , शिक्षा की गुणवत्ता को बढ़ाने के लिए वैकल्पिक प्रोद्योगिक का प्रयोग के बारे में बतया गया है

भाग ३_२४ अन्य केंद्रीय विचारणीय मुद्दे

इस ध्वनि पाठ में एन ई पी 2020 नीति के अंतरगर्त केंद्रीय स्तर के मुद्दे जैसे की ऑनलाइन और डिजिटल शिक्षा-प्रौद्योगिकी का न्यायसम्मत उपयोग सुनिश्चित करना एवं शिक्षा की गुणवत्ता को बढ़ाने के लिए वैकल्पिक प्रोद्योगिक का सही प्रकार से प्रयोग के बारे में बतया गया है